父母之爱，是孩子学会感受爱、懂得爱、传递爱的源头和源动力；父母之爱子，则为之计深远。

   “源·远”智慧父母讲堂，爱之源，计深远，用爱助力成长，学当智慧父母。

    人最刻骨铭心的感恩，往往就是在别人的帮助下实现了自己生命的成长。——于漪

原则七  多帮少管  供给资源

    青少年成长过程中，学业发挥着重要作用。但如果家庭教育方式不科学，家长对孩子学业的各种焦虑，就有可能变成孩子成长的千钧压力，阻碍孩子的健康成长。因此，科学的家庭教育方式和良好的家庭教育资源供给显得尤为重要。

  进入高中阶段，家长最关注的就是孩子的学业成绩，但是有些孩子并不知道自己为何要学习、如何学习等，对待学习不甚积极，有时甚至厌倦学习。这个时候，家长不能一味地指责批评孩子，而是应该多帮助，少责备，多鼓励，少管教，调动孩子的学习积极性，引导他们发现学习的真正目的和现实意义，从而更主动、更努力、更专心地学习。

一、平等沟通，多帮少管

大部分家长习惯了在孩子面前展示自己的权威性和全能性，在与孩子沟通时经常采用居高临下的方式，指责孩子学习成绩差，甚至有时独断专行地替孩子做出决定。比如，在文理分科时，有些孩子因为对文科非常感兴趣，而且文科成绩非常好，所以自己的意愿是学习文科，但是家长认为学习理科更有前途，将来就业前景更好，可能会不尊重孩子的意愿，逼迫孩子改选理科。这样的行为其实是不可取的，因为在高中阶段，孩子的心智已经基本成熟，具有一定的辨别能力，了解自己的喜好，也有选择自己人生的权利。

        这种情况下，家长需要摆脱固有的认知和急功近利的心理，科学务实地找准孩子个人志向和社会发展需要的切入点，充分尊重孩子的意见，与孩子进行平等沟通。沟通中，首先要了解孩子选择某一学科的原因，分析其自身的学习情况和学习能力，然后结合家长自己的经验和孩子的想法，为孩子分析文理科未来的发展趋势，帮助孩子全面考虑，从而做出更优的选择。当然，孩子如果结合自己的实际情况已经做出了选择，家长就要全力支持，并在自己的能力范围内给予足够的支持与鼓励。这种平等的沟通方式，既有利于孩子向家长敞开心扉，更愿意听取家长的意见，也有利于家长及时了解孩子的心理动态，并为孩子提供适当的引导和帮助。

二、提供资源，助力成长 

  高考可以说是孩子人生的第一次大考，某种程度上会改变一个孩子和一个家庭未来的走向，所以需要集聚更加优质的教育资源为此做好服务。为了适应新的高考改革方案，孩子需要提前做好相关准备工作，包括了解相关政策、了解各个高校和专业的具体情况、了解填报志愿的规则和相关材料的准备等。然而，孩子往往没有足够的时间，这时就需要家长提供帮助，收集各类信息和资源。家长可以通过线上信息的获取和线下经验的交流，及时了解关于高考的相关政策和社会资讯，为孩子攒足可靠的政策信息资源，更好地为孩子出谋划策。同时，家长应尽可能地扩展孩子的眼界，比如：可利用假期时间带孩子去一些优秀的或者孩子心仪的大学参观，感受优秀大学的校园文化氛围和所在城市的底蕴魅力，这对孩子来说是一种激励。当然，家长也可以给孩子买一些励志的书籍，或者陪伴孩子观看一些青春励志的电影，这也是一种有效的激励方法。

        优良的家庭教育方式和资源能够有效地提升孩子成长的高度和拓展发展的宽度，高中孩子的家长尤其要认识到这一点。因为，教育并非机会主义，它要求我们必须从开始就要正确，采取正确的教育方式，提供优质的教育资源，实现家校协同育人，促进孩子健康成长。

以上是家庭教育的第七项原则，后期我们会继续推送其他原则与您共享，敬请期待……