我校创办于1926年10月,1996年被确认为江苏省重点高级中学,1997年8月成为泰州市教育局直管学校,2001年4月,学校被评为国家级示范性高中,2003年11月转评为江苏省首批“四星级”高中,2004年1月学校党总支升格为党委,2005年1月经省教育厅批准更名为“江苏省口岸中学”,2005年9月经教育部批准开始承办内地新疆高中班,2007年12月学校升格为副处级单位。
  学校占地面积176亩,校舍建筑面积60914. m2,生均校舍建筑面积27.7m2;学校现有绿化面积34711.1m2,绿化率达37.24%,生均绿化面积15.8m2;建有主、辅教学楼4幢,设标准教室68个,每个教室都配有空调和多媒体教学设备。现有高中教学班45个,在籍学生2201人,其中内地新疆高中班9个,学生359人(含有13个少数民族);拥有图书馆、科技楼、多媒体电教室、演播厅、校园网、球类活动中心、校内学生宿舍楼2幢、400米标准田径场、可容1500人就餐的学生餐厅和日常开放的学生浴室等设施,能满足教育、教学及生活的需要。
  近年来,学校教育教学质量稳步攀升,业绩突出,先后荣获“全国民族团结进步模范集体”、“江苏省文明单位”、“江苏省文明学校”、“江苏省基础教育课程改革先进集体”、“江苏省实施素质教育先进学校”、“江苏省德育先进学校”、“江苏省体育工作先进集体”等90多项省、市级以上表彰。赢得了广泛的社会赞誉。
 
 
 
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江苏省口岸中学“源·远”智慧父母讲堂(第1课)
发布时间: 2023/4/7 22:34:00 被阅览数: 4693 次 来源:江苏省口岸中学
 

    父母之爱,是孩子学会感受爱、懂得爱、传递爱的源头和源动力;父母之爱子,则为之计深远。

   “源·远”智慧父母讲堂,爱之源,计深远,用爱助力成长,学当智慧父母。

    家庭教育在我国教育中占有重要地位。为了孩子的全面发展、健康成长,让家长科学地教育好孩子,我们特别开设“源·远”智慧父母讲堂,梳理出家庭教育应该坚持的10条原则、以及便于操作的24种方法。

    各位家长可以先照着行动起来。我们相信,家长们只要开始行动,就可以从孩子身上看到效果,就会在教育孩子的行动中成为教育专家;只要有了一次成功的尝试,就可以获得良好的体验,进而收获满满的信心,鼓励自己不断地做下去。

01.家庭教育应该遵循的10条原则


原则1:咬住底线,放大空间

原则2:少用权力,多用规则

原则3:随时鼓励,定期反思

原则4:传递赞美,润滑关系

原则5:转移视线,发现潜能

原则6:设计策略,培养习惯

原则7:多帮少管,供给资源

原则8:搭建阶梯,化难为易

原则9:先处理心情,再处理事情

原则10:陪伴在先,教育在后

02.家庭教育便于操作的24种方法


方法1:召开家庭会议   

方法2:提炼家庭处事准则

方法3:矫邪归正 

方法4:在选择中学会选择

方法5:区分欲望和需要     

方法6:设定家庭逻辑

方法7:为敏感期提供关键    

方法8:同场竞争

方法9:角色扮演         

方法10:把学习立体化

方法11:设置家庭实验       

方法12:设立家庭节日

方法13:玩问题游戏          

方法14:家务培训

方法15:设计失败          

方法16:用比值法衡量成绩

方法17:家庭信函      

方法18:特别时光

方法19:家庭露营           

方法20:思维矩阵游戏

方法21:学科诊断           

方法22:难事挑战

方法23:改写个人简介       

方法24:行为规范自测

原则一:咬住底线,放大空间


方法1:召开家庭会议   

方法2:提炼家庭处事准则

方法3:矫邪归正 

方法4:在选择中学会选择

方法5:区分欲望和需要     

方法6:设定家庭逻辑

方法7:为敏感期提供关键    

方法8:同场竞争

方法9:角色扮演         

方法10:把学习立体化

方法11:设置家庭实验       

方法12:设立家庭节日

方法13:玩问题游戏          

方法14:家务培训

方法15:设计失败          

方法16:用比值法衡量成绩

方法17:家庭信函      

方法18:特别时光

方法19:家庭露营           

方法20:思维矩阵游戏

方法21:学科诊断           

方法22:难事挑战

方法23:改写个人简介       

方法24:行为规范自测

以上只是教育原则的一个方面,关于教育原则的其它方面,我们会在后期继续推送,敬请期待…教育孩子最基本的前提是有底线。

那么,什么是底线呢?就是必须遵守的纪律。比如,“放学后必须按时回家”“先做完作业才能有屏幕时间”……

底线之上,尽量不再对孩子做过多纪律方面的要求,特别是时间和空间的安排。

如果底线之外,你还是没完没了地对孩子说“不”:这也不行那也不行……那孩子就不知道自己到底能做什么,就会胆小怕事、不敢担当,更别提创新意识。

随着孩子年级的升高,父母可以在每年特定时间点,如孩子生日的时候,和孩子商量、确定下一阶段的底线要求,并且充分向孩子说明理由。而且,底线不能有讨价还价的余地。针对某一阶段的孩子,可能底线连续几年都不会有大的改变,但每年再确定一次,可以强化其权威性。

确定底线的同时,还要明确,如果孩子达不到底线,将会受到哪些惩戒。这里的“惩戒”,指的是日常的一些小规矩和小代价。

确定好底线,可以把相关内容写下来或者打印出来,一式两份,一份贴在孩子的房间,一份贴在所有家庭成员都能看到的地方。这样可以增强孩子遵循底线的良好意识,帮助家庭教育的相关措施有效地推进。


家庭教育应该坚持的10条原则

家庭教育应该坚持的10。条原则


家庭教育应该坚持的10条原则




 
 


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