为加强爱国主义教育，有力促进民族融合，丰富新疆部学生的课余生活，3月25日，我校新疆部高二学生赴淮安开展了“爱国∙奋发之旅”社会实践活动。分管新疆部副校长周文健、新疆部管理办公室主任李莲娣、两名内派老师、校医以及各班班主任和同学们一起参加了此次活动。

新疆部管理办公室为本次教育实践活动做了细致的安排：科学规划了行程、印发了相关学习材料，特别向学生强调了教育实践过程中的安全事项。

寻访总理故居，厚植爱国情怀

周恩来纪念馆是学生探访的第一站。纪念馆前的周恩来铜像，充分展示了新中国第一任国家总理的精神风貌。馆中仿中南海西花厅的办公室、起居室、会客厅，让学生们感受了周总理勤于国事、献身国家的伟大精神。

随后同学们参观了周总理故居，看到周总理出生、读书的房间，观看了介绍周总理生平的影像资料，学生们更加深刻地懂得了“为中华之崛起而读书”的拳拳情义。

参观历史遗迹，激发奋发意志

淮安旧府，是明清两代200多个知府中体量最大、江苏范围内管辖面积最大、保存最为完整、规制完备的府级官署。

同学们在解说员的带领下参观了淮安府署的六科（吏科、史科、户科、礼科、兵科、刑科）。在解说员的细致讲解下，同学们了解府署中发生的许多故事，这些故事有的美丽动人，有的婉转曲折，有的悲怆凄惨，府署中的草木山石穿越了时空，将当年发生在此的一桩桩一件件故事展示在同学们眼前。听了讲解员的讲述，学生们对历史更加有兴趣，并希望以后能通过自己的学习和探索来寻找更多淹没在历史中的动人故事。

同学们还参观了吴承恩故居。在吴承恩书室，同学们看见收藏完备的各类书籍，了解古代文人的著述历程，不禁为古代文人发奋为学的风采所折服，更是充分认识到读书对人生成就的重要意义。

傍晚时分，同学们抵达河下古镇。估衣街口的状元府邸早已不见当年的辉煌，只有斑驳的印迹还能看出当年的盛况。湖嘴大街的文楼，是为纪念文状元沈坤而建，如今却因美食而名扬苏北。

众多文人骚客已成过往烟云，很多人或许都不记得他们当年也曾骑马游街、施展自己的宏图大志，但历史中他们确实发挥着不可替代的作用，那“江山代有才人出”的局面也从未改变。想到当年那些科举高中、为福一方却并未名垂千古的古人，同学们心中虽有惋惜，却又荡漾起奋发向上、舍身报国、大展雄途、舍我其谁的气势。

漫游漕运展馆，感悟文化融合

中国漕运博物馆将现代化的高科技演示手段与文物史料巧妙结合，全面展示了中国漕运的恢弘历史和灿烂文化，再现了漕运的历史兴衰过程，让同学们叹为观止。

漕运，不仅运输着物资，更运输着文化，让幅员辽阔的中华文化逐步融合成型。正如国家大力推进内地新疆班的建设，这就和当年的漕运一样，是让一代又一代人走出新疆，走在辽阔的中华大地上，让自己的生活与他人的生活交织在一起，最终得以形成融合为一的中华文化。

同学们纷纷表示，参加此次社会实践活动受益匪浅，周总理的丰功伟绩和无私勤恳的奉献精神，古代文人严谨治学、勤恳著述的风骨，历经几代民族融合的成就，都将激励大家自觉践行社会主义核心价值观，勤勉努力、认真学习，争做促进民族团结的使者，为祖国的繁荣昌盛，为新疆的美好明天做出我们应有的贡献。

学生感悟

今天我们游览了许多淮安景点，有周恩来故居、淮安府署、吴承恩故居等……我们为周总理的精神品质所感动，他让我们进一步认识到了中华上下五千年的伟大历史以及“为中华之崛起而读书”的气魄，同时他也在号召我们向伟人学习不怕困难、不懈奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献！                             

——新疆部高二(1)班   艾麦尔江·亚森

淮安研学之旅，我们参观了周恩来纪念馆、淮安府署、中国漕运博物馆、周恩来故居、吴承恩故居还有千年河下古镇。对我印象最深刻的就是周恩来故居。在参观过程中，我了解到了更多关于周总理的事迹。他对于孙女要到环境艰苦的内蒙古做支援工作，没有反对而是支持她的选择，鼓励她为国家做出奉献。这让我意识到：一个国家、一个地区的发展从来都不是靠几个人的努力能实现的，而是需要每一个人的努力。将来，我也要为建设我的家乡努力贡献自己的一份力量！                                                        

    ——新疆部高二（2）班  阿娜尔古丽

淮安之旅，我们参观了周恩来故居，了解了周总理幼时的学习情况，虽然当时的条件远不比现在的我们，但他“为中华之崛起而读书”的抱负在其少年时就可在一斑。这让我既感动又觉惭愧，作为新时代的青年，我们应该向周总理学习，以更大的热情投入到以后的学习中去，为报效祖国、报效新疆作出自己的青春力量。                           

——  新疆部高二（3）班  马赵娇悦