江苏省口岸中学创办于1926年10月,是江苏省首批四星级高中。现有238名专任教师,2500余名学生。
  校名历经多次变更,1996年被确认为江苏省重点高级中学,1997年8月成为泰州市教育局直管学校,2001年4月,学校被评为国家级示范性高中,2003年11月转评为江苏省首批“四星级”高中,2004年1月学校党总支升格为党委,2005年1月经省教育厅批准更名为“江苏省口岸中学”,2005年9月经教育部批准开始承办内地新疆高中班,2007年12月学校升格为副处级单位。
  现有校区占地面积176亩,校舍建筑面积60914. m2,生均校舍建筑面积27.7m2;学校现有绿化面积34711.1m2,绿化率达37.24%,生均绿化面积15.8m2;建有教学楼3幢,设标准教室68个,每间教室都配有空调和全套先进的多媒体教学设备;图书馆、实验室、微机房、录播教室、学生成长指导中心、省级民族团结教育实践课程基地一应俱全,满足教育教学各类需求。两幢学生宿舍楼温馨舒适,每个宿舍均配有独立卫生间和空调;体育馆、田径运动场、篮球场、足球场等运动场馆,为学子们强健体魄、挥洒青春提供了广阔舞台。
  立足百年办学历史和文化根源,学校确立了“清以正身,源以立学”的办学主张,深耕细耘“清正德立·源润融成”的高品质发展路径。强化党建引领,落实立德树人根本任务[更多...]
 
 
 
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【线上主题教育】社会主义核心价值观内容阐释——和谐
发布时间: 2022/8/2 9:00:00 被阅览数: 42183 次 来源:江苏省口岸中学
 


(一)和谐的定义

和谐,是中国古人的一种社会理想,是植根于东方文化的一种独特价值追求。有人说,从字面上看,“和谐”就是人人都有饭吃,人人都能开口说话。这话虽然有点望文生义,倒也不无道理。实际上,和谐,是指人与自然、人与人、人与社会那种特别协调、恰到好处的状态。

(二)当今“和谐”

“富强、民主、文明、和谐”,是我国社会主义现代化国家的建设目标,也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。

和谐是中国传统文化的基本理念,集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求,是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证 。

(三)不同层次上的和谐

社会和谐:和谐社会指的是民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会 。

家庭和谐:和谐的家庭关系是每个家庭的幸福。在现代社会中,孩子往往是家庭的中心,父母与孩子之间的关系是一种最基本、最重要的家庭关系。因此,父母与孩子间关系的融洽又是家庭和谐至关重要的一环。 健康、和谐、融洽的家庭关系是孩子身心健康发展必不可少的条件。 “亲子营造和谐,行动铸就未来”。顺应时代的发展趋势和迫切需求。

国家和谐:国家和谐是以人为本的社会。第一,和谐社会以人为中心、是以人为本的社会;第二,和谐社会是通过一定的制度安排和道德约束来实现的;第三,和谐社会的实现程度在一定程度上反映着一定时期公共治理的实现。一个真正的和谐社会必须满足以上三个层次的条件。

作为一名公民,我们则要从自己做起,从现在做起,积极融入构建和谐社会的实践中。只有每个公民都成了“和谐”分子,整个社会才能成为和谐社会,中华民族的伟大复兴梦才能最终实现!

 
 


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