——在2020年秋学期升旗仪式上的讲话

江苏省口岸中学副校长    周文健

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

       早上好！

       很高兴我们相遇在这个果实成熟、稻谷飘香的金秋早晨。祝福大家身体健康、一切平安、老师们工作顺利、同学们学业有成！今天是公历十一月二日，再过五天十一月七日就立冬了，意味着寒冷的冬天又要来了！受拉尼娜现象的影响，今年这个冬天将特别寒冷！今天我就与大家分享一个与冬天、与寒冷有关的话题《唯有历经彻骨寒，方能品出梅花香》。

       永远忘不了去年那个不一样“特别寒冷”的冬天，新冠肺炎疫情肆虐，让中国人民乃至世界人民承受了前所未有的痛苦，在这场灾难中，全国医务工作者白衣执甲、逆风前行，全国人民万众一心、众志成城控制了疫情，充分展示了我们党卓越的领导能力、体现了我们伟大祖国的制度优越、彰显了中国人民克难攻坚的顽强精神以及万众一心的磅礴气势！也让世界再一次对中国刮目相看，然而，新冠疫情带给中国人民的寒冷尚未完全消失，某些西方国家各种“政治、经济疫情”的寒冷又接踵而至袭击着中国人民，中国共产党领导下的中国人民依然在负重前行，我们坚信我们的党、我们的祖国、我们的人民在各种灾难中一定会越来越强大！
       本学期开学初，学校年轻老师上过关课，我听了四位语文老师的课，四位老师都选讲了高二的同一篇文章--刘亮程的《寒风吹彻》，初听文章我的感觉是满满的寒冷，有一种彻骨的寒意，感觉人生处处是苦难，听完课，经四位老师的讲解分析后，我明白了作者用大量的寒冷描述是为了烘托寒冷中的温暖光亮，让同学们感觉得到人生的正能量，就像夜空中闪烁的星星一样，照亮着人生的道路，同学们在领略人生的苦难中也找到了引领人生前行的暖流，也让同学们感受到这世界充满了爱！
       老师们、同学们！结合目前的疫情、以及当下因吃苦耐劳精神不够、抗压耐挫能力不足而屡屡发生的校园悲剧及教育怪相，我们务必要加强对学生的苦难教育、灾难教育，这些天，我一直在思考这篇文章的教育意义及现实意义。今年2月16日时值疫情期间，我对当时的高一学生（现在的高二学生）线上讲话中，要求我们的孩子历经灾难学会做人！做一个坚强、诚实、勇敢、担当、善良的人，做一个有情有义、有家国情怀的人！要求我们的孩子历经灾难学会做事！实事求是地做事，公平公正地做事，规规矩矩地做事，负责有担当地做事！仅仅这些还远远不够，现在，这篇文章还告诉我们：我们再也不能只给同学们灌输生活的美好、人生的顺畅、世界的祥和！我们还要告诉同学们生活的不易、人生的艰辛与世界的不公平、不公正、不和谐以及自然规律的不可抗拒，等等！让同学们懂得苦尽甘来、知道居安思危！懂得尊重自然、知道敬畏生命！明白天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身！同学们！人生的痛苦无处不在，人生的坎坷随处可见，每个人的人生都不可能是一帆风顺的，你们要直面人生中不可抗拒的灾难甚至是无法回避的死亡，理智的、尊严的迎接痛苦，理智的尊严的面对灾难和死亡，在痛苦和灾难中磨练自己、强大自己！挺过冬天的寒冷，迎接春天的温暖！
       印度有一种树的种子叫辣木籽，刚进口特别苦，慢慢咀嚼后会变甜，这就是苦尽甘来！我们伟大的祖国正是这样筚路蓝缕，玉汝于成！近百年来，一代又一代共产党人带领中国人民栉风沐雨，历经千辛万苦推翻旧中国，建立新中国！又经过71年的砥砺奋进，让我们这个多灾多难的民族从站起来到富起来再到强起来了！才有了今天举世瞩目、自强不息的中国！同学们！过去都说读书人是十年寒窗苦，其实，现在的你们何止十年寒窗苦，你们是二十年寒窗苦、三十年寒窗苦，甚至是一辈子寒窗苦！人生就是一个学无止境、不断经历痛苦、不断奋斗的过程！你们永远不能，也没有资格逃避痛苦、回避灾难，唯有不负韶华、砥砺前行！方能实现你们的人生目标！完成在危机中育新机，于变局中开新局的国家使命！
       同学们！痛苦究竟意味着什么？苏教版高二语文必修五课本中，受宫刑忍辱负重著有《史记》的司马迁在《报任安书》中一语道破：西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列。正如《朗读者》节目主持人所讲，中国古代文人有多少沉郁顿挫的痛，就有多少达观不屈的逆境重生。1849年，俄国作家陀思妥耶夫斯基，因为参加反对沙皇的革命活动而被捕，险遭枪决，最终他是戴着手铐脚镣离开了彼得堡，开始了漫长的流放生涯，但是，痛苦的牢狱生活并没有击垮他，相反把他推上了文学创作的巅峰，1866年出版了享誉世界的代表作《罪与罚》。他曾经说过一句耐人寻味的话，他说“我怕，我配不上自己所受的苦难。”这句话告诉我们：即便是在最恶劣的境遇，我们仍然有着不可被剥夺的精神自由，我们可以选择以尊严的方式面对痛苦，而这种选择本身就彰显着人性的高贵。痛苦是人生的一部分，他考验着我们每一个人的品格和智慧，只有经受住考验的人，才能够享受到由痛苦转换而成的财富。同学们！由此可见经历痛苦、经历灾难是人生的宝贵财富，当然，战胜痛苦、从容应对灾难也是一种能力、更是一种担当！《寒风吹彻》作者刘亮程说：“文学就是我们的精神，创造一种绝处逢生，寒风吹彻中我们还有春天的梦！”也就是说我们要通过苦难教育、灾难教育培育你们战胜痛苦、战胜灾难、绝处逢生、绝地反击的坚强毅力和卓越能力，培养你们面对痛苦、面对灾难的坚定韧性和强大心理！这些是你们必备的品质！也是我们当下的教育职责！
       老师们、同学们！生命的主旋律其实就是“生命的苦难体验”，正视生命、正视痛苦、捍卫尊严、强大自己、关爱他人，既有彻骨的生命寒意，也有坚韧的生命质地，同时更彰显苦难生命中温暖而庄严的人生！唯有历经彻骨寒，方能品出梅花香！送给各位老师、各位同学！也送给我自己！