我校创办于1926年10月,1996年被确认为江苏省重点高级中学,1997年8月成为泰州市教育局直管学校,2001年4月,学校被评为国家级示范性高中,2003年11月转评为江苏省首批“四星级”高中,2004年1月学校党总支升格为党委,2005年1月经省教育厅批准更名为“江苏省口岸中学”,2005年9月经教育部批准开始承办内地新疆高中班,2007年12月学校升格为副处级单位。
  学校占地面积176亩,校舍建筑面积60914. m2,生均校舍建筑面积27.7m2;学校现有绿化面积34711.1m2,绿化率达37.24%,生均绿化面积15.8m2;建有主、辅教学楼4幢,设标准教室68个,每个教室都配有空调和多媒体教学设备。现有高中教学班45个,在籍学生2201人,其中内地新疆高中班9个,学生359人(含有13个少数民族);拥有图书馆、科技楼、多媒体电教室、演播厅、校园网、球类活动中心、校内学生宿舍楼2幢、400米标准田径场、可容1500人就餐的学生餐厅和日常开放的学生浴室等设施,能满足教育、教学及生活的需要。
  近年来,学校教育教学质量稳步攀升,业绩突出,先后荣获“全国民族团结进步模范集体”、“江苏省文明单位”、“江苏省文明学校”、“江苏省基础教育课程改革先进集体”、“江苏省实施素质教育先进学校”、“江苏省德育先进学校”、“江苏省体育工作先进集体”等90多项省、市级以上表彰。赢得了广泛的社会赞誉。
 
 
 
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市教育局电教馆来我校调研智能学习终端应用
发布时间: 2020/10/10 15:56:00 被阅览数: 9282 次 来源:江苏省口岸中学
 

10月10日上午,市教育局电教馆张光耀馆长、沈湜主任、顾惠君主任一行三人来我校调研智能学习终端应用情况。学校周文健副校长带领教研处、教务处、信息管理中心相关同志全程陪同。

调研组一行首先观摩了黄文雅老师在录播教室开设的一节智能学习终端应用课“磁场对通电导线的作用——安培力”。黄老师通过希沃“易课堂”平台,充分融合Dis数字化实验,通过演示实验,让学生猜想及分组实验验证,将安培力的来龙去脉及其影响因素分析的明明白白。最后,学生在老师的指导下通过“泰微课”对本节课进行了总结回顾,进一步加深了课堂知识的理解。智能学习终端的应用充分调动了学生的积极性,对于知识点的理解更直观、更透彻,易课堂的广播传屏、作业提交、抢答环节既提高了课堂效率又给了学生充分的表现机会。本节智能学习终端应用展示课得到了与会领导、老师的一致好评!

随后,调研组一行在综合楼二楼会议室与学校分管领导及各学科骨干教师进行了智能学习终端应用的座谈。座谈会上,周文健副校长首先代表学校汇报了智能学习终端的应用情况,重点围绕智能学习终端应用的工作方案、工作推进及考核措施的落实保障工作等作了详细说明。各学科骨干教师及开课的黄文雅老师也分别就智能学习终端的应用做交流发言。

顾惠君主任对学校学习终端的使用效率以及老师的使用热情提出了要求,建议学校安排整班进行试点,开展对照研究,为智能学习终端的全面推广积累案例。

沈湜主任对学校学习终端的管理以及平台软件的使用提出建议,学校要优化方案,挑选优秀应用软件,充分调动学生的参与度,培训学生学科核心素养、注重知识生成,将深度学习应用到课堂中,要通过学习数据的采集培养学生收集数据、归纳总结的能力。

最后,张光耀馆长作了指导,强调调研主要目的是推动学校积极主动应用智能学习终端,学校要继续研究、完善应用方案,重在使用,以用促培,要在使用中不断发现新的问题,进而通过培训解决问题。要加强研究,通过申请信息化课题,促进智能学习终端的使用,争取更大的教学成果。

周文健副校长表态,一定会采取措施加强培训,推动教师转换教学理念,推进智能学习终端的使用,努力促进学校教育教学质量进一步提升。

 
 


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