扎根学校、成就自己、报效学校
—记江苏省口岸中学举行2019年全体教师暑期校本培训
8月25日上午8:30,3号教学楼一楼报告厅,江苏省口岸中学暑期校本培训的第一场讲座准时开讲,讲座由学校本土教师韩兵主任主讲,题为《规范教学行为,提升教学能力》。
韩老师首先用“我与口中的18年”为标题,结合自己在口岸中学读书的3年经历与工作15年的体会,回顾了学校由读书时代的辉煌时期,到工作之初区划调整后的低谷期,再到近5年的再度崛起期的切身感受,生动的讲述了一个忠实的口中人,怎样通过努力,为学校、为自己赢得社会的赞誉和对手的尊敬的故事,他语言幽默风趣,引用的事例生动感人,观点直达人心,引起全场共鸣!
紧接着,韩老师提出了《规范教学行为》的12点要求,并按“课前准备阶段”、“课堂实施阶段”和“课后巩固阶段”的顺序,详细的讲述了:备课、上课、作业、辅导和考试的各环节要求,并结合学校优秀教师的事例,对“学案的编写和使用”、“集体备课的环节要求”以及“成功驾驭课堂”提出建议,甚至具体到“让学生喜欢你的4点妙招”和“如何管理好课堂的3点建议”等等,可以说是干货十足!
讲座的最后,韩老师畅想了“我与口中的下一个18年”,提出了“你希望她18年后成什么样,她就会变成什么样!”的观点。整个讲座一气呵成,近两个小时的报告,深深打动和感染了在场的每一位教师,激发了他们内心深处,为了学校发展而贡献自己一份力量的决心!
讲座结束后,教研处将韩老师的课件上传到学校QQ群,供大家深度学习,老师们反响强烈,纷纷点赞。培训达到了预期的效果。
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