下午4点,全体教职工集中到学校会堂,观看了由市教育局、市疾控中心联合录制的疫情防控专家视频讲座。
泰州市疾控中心儿童青少年健康科贺玉川科长为大家详细解读了学校疫情防控的十一字要领,即:
报:每天报告、核查学生及共同居住人双码、缺课缺勤情况;
堵:不让有发热等症状的人员进入校园;
戴:戴口罩;
错:错峰上放学、就餐、如厕等;
通:教室、办公室、食堂通风;
消:公共场所消毒、手消毒;
检:晨检、午检、晚检;
隔:及时隔离发热等人员;
送:及时送医检查;
跟:跟踪缺课缺勤人员诊断信息;
证:凭康复证明返校复课。
贺玉川科长还为大家明确了如果校园出现次密接、密接、阳性人员的应急处置要求等。
讲座结束后,朱尧校长与演练人员按照专家要求,进一步修订演练方案,梳理演练环节。
下午5点,朱尧宣布演练开始。疫情就是命令!接上级疾控部门信息反馈,高一13班某学生被“确定”为次密接人员,学校疫情防控领导小组立即要求应急处置小组开始运作。负责疫情防控的相关部门、高一年级组、医务室、物业公司等按照流程规范处置,班主任、全体学生听从指挥,校医、消毒人员和警戒人员等各司其职,整个演练过程按部就班,有条不紊,圆满完成次密人员的涉疫处置程序。
接下来的演练,选择了不同年级、不同场景,对出现密接、阳性病例以及晨午检发现发热等情况进行了应急处置演练。
经过各部门、各年级的通力合作,演练圆满完成各项既定任务。这次演练是一堂生动的疫情防控普及课,大家进一步熟悉了疫情突发状况下相应的科学处置方法,都感到心中有数,获益匪浅。
朱尧对演练进行了现场点评,对全体人员在这次演练中的精心准备和辛苦付出给予了充分肯定。
朱尧强调,当前疫情形势严峻复杂,必须时刻绷紧这根弦,杜绝懈怠和侥幸心理,严格落实好各项防控措施。她指出,疫情应急处置是紧急状态时的“疏”,大家必须熟练掌握应急处置的流程步骤,才能处变不惊、遇事不慌,沉着应对;但同时,更重要的是疫情防范中的“堵”,要在每日信息排查、晨午检、消毒通风等各个防控环节做到更细致、更周密、更严格,才能切实加强校园管控,织密织牢校园疫情防控网,才能把疫情隔绝在校园之外。
凡事预则立,不预则废,思患而豫防之。应急演练是为了防患于未然,但衷心祈盼:疫情的阴霾尽快消散,校园永远都不要启动疫情应急处置程序。