江苏省口岸中学丁骏、秦建国两位老师主持申报的《自主课堂教学环境下的高中物理教材校本化实践研究》课题，成为2016年度江苏省教育科学“十二五”规划的课题。2020年12月19日，该课题主持人秦建国和课题组核心成员赴泰州市康和实验学校参加课题结题会。本次的课题评审专家有泰州市教科所高兴邦所长、泰州市教育局教研室宋玉蓉老师、泰兴市教师发展中心顾建新主任、泰州医药高新技术产业开发区教研室沈荣生副主任。

主持人秦建国从研究背景、研究目标、研究内容、研究方法、研究过程和研究成效共六个方面，详细介绍了课题开展以来工作室成员们所做的具体工作，最后从 “自主课堂环境建设与高中物理教材的校本化的深度结合”、“自主课堂教学环境下的高中物理教材校本化突出以学生为本”、“自主课堂教学环境建设过程中要体现人性光辉和人本精神”三个方面对课题进行了反思。

   专家们充分肯定了课题的选题现实意义，认为课题研究过程扎实，研究成果显著，以课题研究为依托，通过近几年的努力，物理课堂教学质量得到不断提高，教学业绩日益彰显。同时专家们也分别给出了各自的指导意见。宋玉蓉老师建议将有关教学模式的研究删减，让目标更明确；顾建新主任建议进一步提升对核心概念的界定，充实研究过程，对研究成果进行再提炼；高兴邦所长建议提高对课题的理性认识，对自主教学环境做一个细致的解读，对高中物理教材以及校本化要认识到位。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。结题只是江苏省口岸中学科研工作的另一个起点，我们将继续学习、继续探究，进一步搞好教育科研工作，让科研精神浸润每一个人的心灵。